Faham Struktur · NAMPAK
Overview Mindmap
Memberi gambaran besar topik dan hubungan utama sebelum pelajar masuk kepada butiran.
NAMPAK struktur unit, skop masa/tempat, fokus peristiwa/tokoh/institusi dan kehendak hasil pembelajaran.
Baca dari gambaran besar dahulu. Jangan hafal fakta terpencil sebelum anda nampak hubungan antara konteks, proses, bukti dan kesan.
Unit: 3.5 · Pembinaan negara bangsa
Skop rasmi: Skop: abad ke-20.
Hasil pembelajaran rasmi:
Menganalisis faktor pembentukan Malaysia tahun 1963.
Menilai usaha pengukuhan perpaduan negara melalui Rukun Negara.
Menilai hubungan luar Malaysia di bawah pentadbiran Tun Abdul Razak bin Dato’ Haji Hussein dan Tun Dr. Mahathir bin Mohamad.
Membincangkan penglibatan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) dan Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara (ASEAN).
Pentaksiran berkaitan: 940/1 · Ujian Bertulis · Bahagian A berstruktur + Bahagian B esei · 80 markah (29%) · 2 jam
Peta XPRESS:
KONTEKS → PELAKU/INSTITUSI → PROSES/PERUBAHAN → BUKTI → KESAN/KEPENTINGAN → PENILAIAN
Skop rasmi: Skop: abad ke-20.
Hasil pembelajaran rasmi:
Menganalisis faktor pembentukan Malaysia tahun 1963.
Menilai usaha pengukuhan perpaduan negara melalui Rukun Negara.
Menilai hubungan luar Malaysia di bawah pentadbiran Tun Abdul Razak bin Dato’ Haji Hussein dan Tun Dr. Mahathir bin Mohamad.
Membincangkan penglibatan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) dan Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara (ASEAN).
Pentaksiran berkaitan: 940/1 · Ujian Bertulis · Bahagian A berstruktur + Bahagian B esei · 80 markah (29%) · 2 jam
Peta XPRESS:
KONTEKS → PELAKU/INSTITUSI → PROSES/PERUBAHAN → BUKTI → KESAN/KEPENTINGAN → PENILAIAN
Lukis semula peta enam nod di atas. Isi sekurang-kurangnya satu kata kunci daripada sukatan pada setiap nod yang relevan.
Panduan Membaca Mindmap
Peta dianggap lengkap apabila semua isi kekal dalam skop unit dan hubungan sebab-musabab, perubahan, kesinambungan atau kesan dapat diterangkan.