Kuasai Fakta · HUBUNG
SilangFakta
Melatih pelajar menghubungkan fakta, konsep, proses, sebab, kesan atau topik berkaitan.
HUBUNGKAN fakta melalui sebab-musabab, perubahan, kesinambungan, perbandingan dan kesan.
Pilih dua fakta atau dua aspek dalam unit. Bina hubungan yang boleh diterangkan, bukan sekadar diletakkan bersebelahan.
Unit: 4 · Pensejarahan
Skop rasmi: Tokoh dan karya: Tun Sri Lanang (Sulalatus Salatin), Raja Ali Haji (Tuhfat al Nafis), Abdul Hadi Hassan, Buyong Adil, Zainal Abidin Abdul Wahid dan Khoo Kay Kim.
Hasil pembelajaran rasmi:
Menerangkan pengertian dan konsep pensejarahan.
Menjelaskan perkembangan awal pensejarahan Melayu.
Menghuraikan perkembangan pensejarahan Malaysia sebelum dan selepas merdeka.
Membincangkan sumbangan sejarawan tempatan dalam pensejarahan Malaysia.
Pentaksiran berkaitan: 940/5 · Ujian Bertulis bagi calon swasta dan persendirian · Bahagian A berstruktur + Bahagian B esei
Lensa SilangFakta:
• SEBAB ↔ TINDAKAN
• TINDAKAN ↔ KESAN
• SEBELUM ↔ SELEPAS
• PERSAMAAN ↔ PERBEZAAN
• DASAR/INSTITUSI ↔ MASYARAKAT
• PERISTIWA ↔ KEPENTINGAN
Skop rasmi: Tokoh dan karya: Tun Sri Lanang (Sulalatus Salatin), Raja Ali Haji (Tuhfat al Nafis), Abdul Hadi Hassan, Buyong Adil, Zainal Abidin Abdul Wahid dan Khoo Kay Kim.
Hasil pembelajaran rasmi:
Menerangkan pengertian dan konsep pensejarahan.
Menjelaskan perkembangan awal pensejarahan Melayu.
Menghuraikan perkembangan pensejarahan Malaysia sebelum dan selepas merdeka.
Membincangkan sumbangan sejarawan tempatan dalam pensejarahan Malaysia.
Pentaksiran berkaitan: 940/5 · Ujian Bertulis bagi calon swasta dan persendirian · Bahagian A berstruktur + Bahagian B esei
Lensa SilangFakta:
• SEBAB ↔ TINDAKAN
• TINDAKAN ↔ KESAN
• SEBELUM ↔ SELEPAS
• PERSAMAAN ↔ PERBEZAAN
• DASAR/INSTITUSI ↔ MASYARAKAT
• PERISTIWA ↔ KEPENTINGAN
Bina sekurang-kurangnya tiga pasangan SilangFakta. Untuk setiap pasangan tulis satu ayat “Hubungannya ialah…” dan satu ayat bukti yang perlu dicari/disahkan.
Panduan Hubungan / Semakan
Hubungan mesti mempunyai arah dan alasan. Jika hanya dua fakta disebut tanpa menerangkan kaitannya, hubungan itu belum lengkap.