940 · Semester 2 · XPRESS

Perkembangan intelektual

Faham Struktur. Kuasai Fakta. Bina Jawapan.

Bina Jawapan · GUNA

Latihan Berperingkat

Membawa pelajar daripada penggunaan asas kepada aplikasi dan pembinaan jawapan peperiksaan.

Objektif

GUNA struktur dan fakta yang telah dipilih untuk membina respons berstruktur dan esei mengikut kehendak unit.

Arahan

Jawab secara bertahap. Jangan terus ke latihan analisis/penilaian jika anda belum dapat menyatakan skop dan fakta teras.

Arahan / Fokus Latihan
Unit: 2.2 · Perkembangan intelektual
Skop rasmi: Skop: Khulafa Bani Abbas dan Andalus, abad ke-8 hingga ke-15.
Hasil pembelajaran rasmi:
Membincangkan faktor perkembangan ilmu di Baghdad.
Menilai sumbangan Ibn Sina dan Al-Ghazali.
Membincangkan pengaliran ilmu sains dan teknologi dari Andalus ke Eropah.
Menilai sumbangan Ibn Rushd.
Pentaksiran berkaitan: 940/2 · Ujian Bertulis · Bahagian A berstruktur + Bahagian B esei · 60 markah (22%) · 1½ jam

Aras 1 — KENAL: Nyatakan skop, pelaku/institusi dan fokus utama unit.
Aras 2 — HURAI: Terangkan dua fakta relevan dengan huraian.
Aras 3 — ANALISIS/NILAI: Bina jawapan yang mempunyai hujah, bukti dan kesimpulan.
Latihan Asas → Sederhana → Aplikasi
1. Asas: Nyatakan skop dan fokus utama bagi Perkembangan intelektual.
2. Syllabus: Bincangkan faktor perkembangan ilmu di Baghdad.
3. Syllabus: Nilai sumbangan Ibn Sina dan Al-Ghazali.
4. Syllabus: Bincangkan pengaliran ilmu sains dan teknologi dari Andalus ke Eropah.
5. Syllabus: Nilai sumbangan Ibn Rushd.
6. Pengukuhan: Pilih fakta paling relevan dan bina satu perenggan lengkap dengan fakta, huraian, bukti/contoh serta hubungan kepada kehendak soalan.
Cadangan Jawapan / Panduan Semakan
Panduan semakan: patuhi skop rasmi; jawab kata tugas; gunakan fakta khusus; huraikan hubungan; sertakan bukti/contoh yang tepat; dan buat penilaian apabila soalan menuntutnya. Pakej sumber ini tidak membekalkan skema fakta terperinci sebelum semakan akademik.